Cine&Arte_2019_Terror - O TÚNEL por EE ROQUE BARBOSA DE MIRANDA

MULHERES COM PROPÓSITO ITAQUAQUECETUBA

GRATUITO - Formação em Empreendedorismo e Empregabilidade

Mulheres com Propósito é um programa de educação, empregabilidade e empreendedorismo para mulheres, desenvolvido pela PepsiCo em parceria com a FUNDES América Latina, através do qual você receberá treinamento, tanto presencial quanto on-line. O curso é totalmente gratuito e oferece certificado. São 5 encontros presenciais, e pelo menos 4 cursos online para que você seja certificada. Nos encontros presenciais, teremos um pequeno tempo para acessar computadores e fazer o curso.
O Curso é voltado para mulheres acima de 16 anos, e que tenham conhecimentos básicos de informática.
Mulheres trans são bem vindas no curso, e podem informar o nome social quando preencher a inscrição, logo abaixo.

TURMA DA MANHÃ: Das 9 às 12h: 10/07, 17/07, 24/07, 31/07 e 07/08 (Quarta-feira).
TURMA DA TARDE: Das 13 às 16h: 10/07, 17/07, 24/07, 31/07 e 07/08 (Quarta-feira).
Endereço: Rua Dom Thomaz Frey, 89, 3º. Subsolo - Auditório da Secretaria Municipal de Desenvolvimento Econômico/ PAT - Centro, Itaquaquecetuba
Preencha o Formulário abaixo para fazer sua inscrição, e em breve entraremos em contato.
ATENÇÃO: Se você se inscrever, participe da formação. Se você se inscreve e não vai, estará tirando a oportunidade de outras mulheres.

INSCRIÇÕES

Sala News - Renê Macedo

Comando Militar do Nordeste Realiza Atividades Sociais

Festival Reggae & Rap

Estivemos na 6ª Edição do Festival Rap&Reggae que aconteceu no clube Português em 13 de Abril. Nomes como Manga Rosa, Flora Matos, Filipe Ret e Ponto de Equilíbrio fizeram a festa para mais de 30 mil pessoas.

Léo Dias Lança Livro em RECIFE

PASCOA - CANTATA VIVO ESTÁ

Atividade com o Filme O Nome da Rosa



Perguntas e Respostas:

1. Como era a vida no mosteiro? Quais atividades eram desenvolvidas pelos monges?
Era uma vida sobre muitas regras. Praticavam atividades como a pecuária e agricultura, realizam atividades de limpeza e preparação de alimentos, rezavam missas, ler livros e traduzi-los. Viviam sem muito contato com a vida exterior. Eram pesquisadores, copistas e tradutores.

2. Qual a função dos monges copistas? Qual sua importância?
Realizavam muitas reuniões, e nelas, debatiam vários temas relacionados à igreja e a religião e copiavam (reproduziam) obras para que elas não se “perdessem no tempo”.

3. Qual o papel da igreja na idade média?
Tinham como poder uma grande influência na economia, política, e na vida da população, arrecadavam impostos e educavam novos aprendizes que ali iam. 

4. Por que motivo a igreja restringia o acesso a alguns livros? Qual o problema de Aristóteles? 
Os livros tinham coisas que contestavam a palavra de Deus e colocava em dúvida a doutrina cristã; pois era uma comédia e rir era considerado pecado. 

5. Como viviam os camponeses ao redor do mosteiro? 
Em péssimas condições. Conviviam com a miséria e a fome, pagando o dízimo e se alimentando dos restos dos monges

Resumo de Classicismo (Literatura Brasileira)

Resumo de Classicismo (Literatura Brasileira)

O Trovadorismo foi o período literário da Idade Média e o Classicismo foi o período literário da época do Renascimento (Idade Moderna). Entre esses dois períodos há um momento de transição chamado de Humanismo.

O que você precisa saber sobre o Renascimento

A doutrina da Igreja Católica dominou a vida do povo durante a Idade Média. Agora, na Idade Moderna, a Igreja vive a crise da Reforma Protestante e entra em choque com a evolução científica, que passa a considerar o homem como o centro do universo (antropocentrismo) ao invés de Deus (teocentrismo), além de exaltar o pensamento baseado na razão (racionalismo). Portanto, o homem passa a ser valorizado e, além disso, há uma volta à antiga cultura clássica da Grécia e da Roma antiga (daí vem o nome "Renascimento"), trazendo a mitologia e seus deuses de volta (paganismo). É por isso que nas pinturas renascentistas é bem comum vermos as pessoas sem roupa (valorização do corpo humano), além das figuras mitológicas (como a deusa Vênus, que aparece na pintura abaixo).



Pintura do Renascimento

O período literário dessa época é chamado de "Classicismo" justamente por todas essas características do Renascimento: antropocentrismo (o homem no centro de tudo), racionalismo (valorização da razão) e paganismo (mitologia grega e romana). Era a época também das Grandes Navegações (universalismo: o homem rompe fronteiras e conquista o resto do mundo) e o grande destaque literário do período foi Luís de Camões, que escreveu Os Lusíadas, um poema épico que gira em torno da expansão de Portugal nas Grandes Navegações.



Camões
Os Lusíadas

"Os Lusíadas" era a obra que representava o Renascimento, pois falava a respeito do povo heroico português que foi desbravar o mar, que descobriu o novo continente (antropocentrismo e universalismo). O herói é o povo português (e não apenas os marinheiros que desbravaram o mar). Os portugueses avançaram contra os mares desconhecidos, esmagaram as superstições dos monstros invisíveis que habitavam as águas e redesenharam os mapas do mundo.
A obra é uma "epopeia", ou seja, um poema épico de grandes proporções que narra o heroísmo e a bravura dos marinheiros portugueses que foram conquistar o mundo.

A característica da mitologia grega também aparece na obra de Camões. Vários deuses aparecem em "Os Lusíadas": Apolo, Baco, Neptuno, Júpiter, Vênus, entre outros. Há uma parte do poema onde Camões pede inspiração às "ninfas do rio Tejo" para poder escrever, o que não deixa de ser uma característica mitológica.

Estrutura
De modo geral, o poema é dividido em cinco partes:

1) Proposição: Camões mostra o assunto de seu poema, dizendo que vai escrever sobre uma viagem de Vasco da Gama às Índias, além de exaltar a glória do povo português em sua expansão pelo mundo, espalhando a fé cristã (a obra mistura mitologia com cristianismo).

2) Invocação: Camões pede às Tágides (musas mitológicas que ficam no rio Tejo) inspiração para escrever.

3) Dedicatória: Camões dedica o livro ao rei de Portugal, dedicando as linhas do canto 6 ao 17 só pra isso. Camões diz ao rei (dom Sebastião) que confia a continuação das glórias e das conquistas do povo que estão sendo narradas no livro.

4) Narração: é o enredo em si.

5) Epílogo: Finalmente, Camões termina a sua obra com o epílogo. Nessa parte, o poeta fica triste ao observar a realidade, não vendo mais as glórias e as conquistas no futuro de seu povo.

Poesia Lírica
Além do poema épico (Os Lusíadas), Camões também escrevia poesias líricas (que é a poesia "normal" como a gente conhece: poesia com sentimento, onde o autor dá voz a um Eu-Lírico). As poesias líricas de Camões eram escritas na medida velha (redondilhas) e seus versos eram decassílabos. O grande destaque de suas poesias líricas eram os seus sonetos (uma modalidade específica de poesia formada por quatro estrofes: duas de quatro versos e duas de três versos).

TROVADORISMO

Resumo de Trovadorismo (Literatura Brasileira)

Para começarmos a estudar Literatura Brasileira nós precisamos, inicialmente, compreender o início da Literatura Portuguesa. As primeiras manifestações literárias em língua portuguesa ocorreram na Idade Média, quando Portugal ainda estava em processo de formação. Esse período é conhecido como Trovadorismo. Portanto, o Trovadorismo é o primeiro período da história da Literatura Portuguesa e é o primeiro que nós iremos estudar.

Marco Inicial

O Trovadorismo surgiu na Idade Média, no século XII e o seu marco inicial foi a "Cantiga da Ribeirinha" (ou "Cantiga da Garvaia"), escrita em 1189 por Paio Soares de Taveirós.

Por que "trovadores"?

Como a maior parte do povo não sabia ler nem escrever, o gênero que mais se destacou no período do Trovadorismo foi a poesia, que era cantada (daí vem o nome “cantigas”), acompanhadas de música e de dança. Os trovadores compunham e cantavam essas cantigas, que eram escritas e reunidas em livros chamados cancioneiros. 

Agora, vamos à parte mais importante da matéria: vamos falar a respeito dos tipos de poesia trovadoresca. 

Classificação das Cantigas

As cantigas podiam ser Líricas (de Amor ou de Amigo) ou Satíricas (de Escárnio ou de Maldizer). 

Cantiga de Amigo (Poesia Lírica): ambiente rural, linguagem simples e forte musicalidade (ex: paralelismo – repetição de palavras ou frases). Eu-lírico feminino, que vive se lamentado porque o namorado foi para a guerra. Amor natural e espontâneo. Obs: nesse contexto, "amigo" tem o mesmo sentido de "namorado". 

Cantiga de Amor (Poesia Lírica): linguagem mais rebuscada, ambientação aristocrática das cortes. Eu-lírico masculino, que vive se declarando para uma mulher idealizada, inatingível e distante (amor cortês: convencionalismo amoroso). Seu amor nunca é correspondido e o homem sempre é inferior à mulher, como um vassalo (servo feudal) em relação ao seu suserano (senhor feudal). 

Cantiga de Maldizer (Poesia Satírica): Crítica direta, linguagem agressiva e zombaria. Às vezes apareciam até palavrões. Eram cantigas usadas para falar mal das pessoas de modo explícito. 

Cantiga de Escárnio (Poesia Satírica): Crítica indireta, linguagem sutil (jogo de palavras), ironia e duplo sentido. O nome da pessoa que era zombada não era revelado. 

Além das cantigas (poesia), havia outros tipos de textos:

Novelas de Cavalaria (Prosa): adaptações das canções de gesta (poemas que narravam aventuras heróicas). Aventuras fantásticas de cavaleiros lendários e destemidos. Detalhes da vida e dos costumes da sociedade da época.

Teatro: Mistérios (episódios bíblicos), milagres (episódios da vida dos santos), moralidades (didático-moralista, com personagens abstratos ou defeitos morais). 

Características do Trovadorismo

Como você já sabe, o Trovadorismo surgiu na Idade Média e ele se desenvolveu em meio ao domínio da Igreja Católica, da visão teocêntrica do mundo (Deus no centro de tudo) e do moralismo religioso. Além disso, outro aspecto do período é a questão do feudalismo e das relações de vassalagem, que nas cantigas ficou conhecida como vassalagem amorosa (nas cantigas, o homem se coloca como o vassalo ou servo da mulher amada). 

Segue, abaixo, a "Cantiga da Ribeirinha", texto considerado o marco inicial do Trovadorismo. Logicamente, na Idade Média a língua portuguesa era bem diferente de como ela é hoje.

Cantiga da Garvaia

No mundo nom me sei parelha,

mentre me for como me vai,

ca ja moiro por vos – e ai!

mia senhor branca e vermelha,

queredes que vos retraia

quando vos eu vi en saia!

Mau dia me levantei,

que vos enton non vi fea!

me foi a mi muin mal,

e vós, filha de don Paai

Moniz, e ben vos semelha

d’haver eu por vós guarvaia,

pois eu, mia senhor, d’alfaia

nunca de vós ouve nem ei

valia dua correa.

E, mia senhor, dês aquel di’, ai!

O elenco para a encenação de Paixão de Cristo em 2019 foi definido. Juliano Cazarré, Priscila Fantin e Dalton Vigh foram escolhidos para viverem, respectivamente, Jesus Cristo, Maria e Pilatos, na peça que é realizada em de 13 a 20 de abril na cidade-teatro, no agreste pernambucano.

A tradicional encenação ainda terá Bruno Lopes como o apóstolo João, e o elenco ainda conta com mais de 50 atores e atrizes pernambucanos. Os destaques ficam para Nínive Caldas, que vive Maria Madalena, Ricardo Mourão (Caifás), Júlio Rocha (Pedro) e José Barbosa, no papel de Judas.

A direção do espetáculo é de Eduardo Morotó. A direção artística é assinada por Carlos Reis e Lúcio Lombardi, que desde 1997 conduzem a montagem do espetáculo, e produção executiva e a coordenação geral estão a cargo de Robinson Pacheco, filho de Plínio Pacheco, idealizador e construtor da cidade teatro de Nova Jerusalém.

Projeto Redação

Projeto REDAÇÃO 2018

                        A redação, considerada parte fundamental em avaliações e vestibulares, é estudada nos níveis fundamental e médio das escolas e institutos, visando o aprendizado da norma culta da língua portuguesa, por parte do aluno, e a preparação do estudante para as provas de ingresso para a Universidade.

É importante, no entanto, ressaltar a importância da produção de um bom texto não somente como fator classificatório em provas de avaliação, mas também para o desenvolvimento crítico do aluno, que passa a refletir sobre temas relevantes, começa a expor seus raciocínios de forma ordenada e começa a cogitar sobre soluções para os problemas levantados para a produção da redação.

 As redações podem ser produzidas de diferentes formas, desde textos dissertativos, argumentativos até opinativos. Os vestibulares e o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) destacam a importância da redação para ingresso em faculdades e universidades, pois é a partir dela que os avaliadores descobrem o nível de conhecimento do candidato, sua habilidade em desenvolver e explicitar suas ideias, e se ele consegue desenvolver um texto conforme as normas exigidas.

O tipo de redação mais exigido em provas como essas é o Dissertativo/Argumentativo, e sua estrutura divide-se em Introdução, Desenvolvimento e Conclusão. Mesmo parecendo simples, muitos estudantes possuem grande dificuldade para estruturar corretamente o texto e, portanto, não conseguem desenvolvê-lo.

Como a redação é um dos principais itens avaliados em provas como o Enem e vestibulares, e se tornou imprescindível para o ingresso do aluno nas universidades, é necessário que o aluno seja estimulado, bem como procure aprender as técnicas corretas de produção da redação.

Operacionalidade:

Neste sentido será oferecido a alunos e não alunos utilizando o espaço da EE Roque Barbosa de Miranda 1hora aula todas as 5ª Feiras no segundo semestre letivo, respeitando feriados e outras atividades internas da U.E.

A turma de alunos será considerada mista, respeitando o interesse e a disponibilidade do mesmo, sendo até 10 (dez) aulas.

As aulas serão ministradas de forma voluntária fora do horário funcional do instrutor/instrutores

Cronograma:
10 encontros (aulas)

Quintas Feiras das 18h às 19h

Com início em 13 de Setembro e término previsto para 22 de Novembro de 2018

Recursos Materiais:
É de responsabilidade dos alunos a disponibilização dos materiais de uso próprio do curso

Certificação:
Será emitido certificado de participação aos alunos que concluírem o mesmo com aproveitamento mínimo de 75%. Considerando 10h de atividades.

Plano de Ação  - Grade Curricular:
Redação – Conceitos
Textos (semiótica)
Diferentes modos de leitura
Diferentes gêneros textuais
Redação Oficial
Narração
Língua Padrão
Informalidade e intertextualidade
Dissertação
Argumentação
Coesão e Coerência
Figuras de Linguagem
Tese e Antítese

Star Wars, O despertar da Força Que A Força esteja com você...

Após tanto alarde, espera e toda uma campanha de holofotes hollywoodianos o tão esperado episódio VII da saga Star Wars chegou aos cinemas nesta quinta-feira (17). Vale lembrar que a trilogia original lançada de três em três anos começou em 1977 com Star Wars, O Império Contra-ataca (1980) e O retorno do Jedi de (1983), E muito muito tempo depois 1999 chegava aos cinemas A Ameaça Fantasma, seguido de Ataque dos Clones (2002) e a Vingança dos Sith (2005). 

Como todos já sabem a trilogia original foi remontada a partir do lançamento dos filmes em 2002, sendo assim a segunda trilogia é na verdade a primeira sequência de tudo. Mas vamos o megalomaníaco lançamento de 2015. 

O despertar da força começa apresentando seus novos personagens e contando um pouco de suas origens e ligações, O Fato é não tem vilão páreo para Darth Vader, o antagonista (leia-se anta mesmo) deixa muito a desejar e só nos presenteia com a morte de seu pai na história (presente não grato, é claro) já a jovem Jedi Rey (Daisy Ridley) e seus amigos do bem interpretados por John Boyega e Oscar Isaac, Fin e Poe, respectivamente salvam o roteiro dirigido por J.J. Abrans eterno diretor e criador de Lost.

Bom não sendo causador de Spoilers, o que realmente vale a pena é ver um cinema lotado na estreia com pais, avós e filhos juntos aplaudindo aparições emocionantes desde o logo da saga até os personagens queridos da série original e seus droids dignos de emoção e para demonstrar que o cinema e George Lucas conseguiu com sua saga “UNIR GERAÇÕES” aplausos (sic) ...

Olá você !

Como primeiro trabalho desse espaço vou apresentar uma maneira bem fácil e eficaz para você apresentar seu currículo.

Começando pelo começo....

Origem da palavra

Currículo, no português, surge a partir da palavra curriculus, derivaçao de currere. Currere, por sua vez, significava em latim correr, cumprir um percurso. Currículo vitae já tem a seguinte ideia: o percurso da vida profissional (em concepção moderna) ou literalmente Currículo da Vida. Quando dizemos Currículo então estamos querendo dizer a respeito do percurso profissional atingido até o momento presente. Deixe para a entrevista algumas cartas na manga como por exemplo: “daqui a dois anos termino meu curso técnico”

Para ficar mais claro, vamos pensar a respeito do que a empresa precisa saber – e que deve estar necessariamente no Currículo Em resumo, a pessoa não vai ver apenas o seu currículo, vai ver o seu e mais centenas naquele mesmo dia.

Este é o primeiro ponto e talvez seja o principal para se levar em consideração ao escrever um currículo: você deve escrever não mais nem menos do que o necessário.

Se escrever um currículo de 5 folhas, não será lido nem 1 folha. Se escrever dois parágrafos, também não.

A pessoa que vai receber o seu currículo precisa saber da sua formação e das suas principais experiências para a vaga desejada.

Por exemplo, eu tenho experiência com Recursos Humanos, como disse, mas se seu quero e estou concorrendo para uma vaga de psicologia?

NUNCA:

Apresente números de documentos pessoais, no máximo informações com nome, data de nascimento, sobre se é habilitado a dirigir, em qual categoria, endereço completo (o CEP é importante para avaliar o custo e tempo de deslocamento) telefones atualizados e e-mail...
ah o e-mail....

Este sem dúvida é o principal motivo para tomar cuidado, crie uma conta somente para fins profissionais e seja sóbrio, nada de (gatinha_assanhada@b+-.**.com.br)

Além do motivo de chacota será pontual saber como você interage na rede social e virtual. Sim se seu e-mail for usado para facebook ou outra mídia social certamente alguém poderá ver o que você posta ou deixa de postar. Portanto CUIDADO.

FOCO:

Seu objetivo deve ser o mais claro possível, então foque em uma empresa que você saiba que precisa do seu conhecimento, investigue, use a internet, saiba quais os trabalhos desenvolvidos na empresa X, se sua experiência é como caixa de supermercado, procure saber qual supermercado pode aproveitar da sua experiência e conhecimento. Imagine o trabalho que vai dar treinar alguém do zero e ter você com a devida habilidade.

E ainda se você tiver várias qualificações ou diferentes experiências, para cada vaga, você pode utilizar o currículo adequado. Caso não seja possível (como cadastros online), foque no que você mais quer trabalhar e descreva estas experiências na frente, logo no começo do currículo.

Dica 1 – Fale apenas a verdade

Pode parecer bobagem dizer isto aqui, mas existem muitas pessoas que acreditam que podem dizer mentiras no currículo, aumentar a experiência, falar que trabalhou e não trabalhou, etc. Isto não é possível. Se você diz que trabalhou 3 anos e depois descobre-se que não é verdade, automaticamente você estará perdendo a vaga. Se você diz que tem um diploma que não tem, também a verdade será descoberta, mais cedo ou mais tarde.

Não vale a pena mentir, de forma alguma, no currículo. Será apenas perda de tempo para você e para a empresa. E, além disso, isto demonstra uma imensa falta de caráter. Se você não passa em uma vaga, poderia ser chamado para outra. Mas se você mente, simplesmente não será chamado nunca mais pela empresa ou agência de empregos.

Na agência que trabalhava, era muito comum fazermos a avaliação de uma pessoa para uma vaga. Por algum motivo, outra pessoa conseguia a vaga. Mas se na semana seguinte surgisse outra oportunidade, chamávamos de novo a pessoa que tinha sido avaliada de forma positiva. Então, a avaliação tem que ser positiva e se você mentir, será desqualificado para sempre.

Diga sempre a verdade, porém, saiba utilizar as informações verdadeiras. Você pode omitir uma experiência ou formação, isto não será problema. Mas acrescentar coisas que não são verdadeiras não terá sentido.

Dica 2 – Seja breve, porém completo

Isto quer dizer: fale tudo o que você precisa falar, tudo o que é necessário para a empresa saber, sem encher linguiça, como se diz. Fale o necessário, faça-o de forma completa, porém sem precisar escrever 3 páginas de currículo.

Como o currículo vai varia muito de pessoa para pessoa, é interessante pensarmos primeiro – olhando para nós mesmos. Pense: quais são as minhas qualificações? Que áreas eu gostaria de trabalhar? Quais são as experiências que eu já tenho na área ou que são parecidas?

Por exemplo, se você acabou de se formar e ainda não tem experiência, pode salientar atividades feitas na faculdade que tem relação com a área de atuação desejada.

Escreva o máximo possível destas experiências que podem te ajudar a conseguir uma entrevista, uma dinâmica ou a vaga. Outras atividades devem ser avaliadas para saber se tem ou não sentido.

Digamos que eu esteja buscando uma vaga para trabalhar como webdesigner. Que experiências eu tenho na área? Quais sites eu fiz? Que tipo de conhecimento eu tenho que ajuda no dia-a-dia do trabalho? Fiz algum trabalho voluntário, por exemplo, dar aulas de informática para pessoas de baixa renda?

Portanto, diga o máximo possível sem se alongar muito. 2 páginas de currículo é mais do que suficiente para falar todas as informações. Menos do que meia página é pouco. O ideal é entre 1 a 2 páginas de currículo.

Dica 3 – Valorize o que você tem de bom

Levando em consideração o seu objetivo profissional, lembre-se de tudo o que você já fez que tenha sentido o empregador saber para te contratar. O currículo normalmente será a primeira impressão que a empresa vai ter de você. Talvez seja a última e a única se você não escrever bem. Por isso, vá com calma e escreva o que você tem de melhor. Para tanto, veja algumas opções:

Organização por datas: organizar as experiências por datas quer dizer que você vai escolher escrever sobre as suas experiências de duas formas:

1) Por ordem cronológica – ou seja – você começa do começo da sua experiência, e, descendo a folha, o leitor poderá ver as experiências seguintes. Por exemplo:

2010 – estagiário

2011 – analista

2013 – analista junior

Desta forma, o currículo segue da data mais antiga até a data mais atual.

2) Por ordem cronológica inversa – é o contrário do de cima. A primeira experiência que aparece no currículo é a mais recente. As seguintes são a penúltima experiencia, a antepenúltima e assim por diante:

2013 – analista júnior

2011 – analista

2010 – estagiário

3) Organização por qualidades: é que você quer destacar qualidades de atividades realizadas, mas elas não necessariamente estão em ordem cronológica. Isto por vários motivos. Então ao invés de eu escrever na ordem cronológica, melhor é eu selecionar as experiências com vendas e colocar as outras experiências como – “Outras experiências”

Ficaria assim a sequência:

2011 a 2013 (atual) vendas

2006 a 2008 – vendas

Outras experiências

2010 – segurança

2009 – PM

Deste modo, só de bater os olhos o entrevistador da empresa ou agência verá que você tem 4 anos de experiência em vendas. Por motivos que serão explicitados na entrevista, você dirá porque mudou de área e porque voltou recentemente. O importante é que você está valorizando as atividades em vendas.

Portanto, avalie o que você tem de melhor, pense sobre a vaga e organize a ordem pelo que mais vai valorizar o seu currículo.

Conclusão

Atualmente, saber fazer um Currículo é importantíssimo para que você seja contratado. Se você não sabe escrever um Currículo bom ou se não sabe valorizar o que você tem de melhor, é importante que você aprenda.

Não atire para todos os lados, foque naquilo que você gosta ou sabe fazer de melhor, assim suas chances de conseguir e se dar bem no trabalho aumentam significativamente.

Ao invés de distribuir cópias do seu currículo em agencias etc. procure saber onde e quando abrirão vagas e assim selecione onde e qual currículo enviar.

Espero que tenhamos aprendido mais um pouco, duvidas ???

É  só mandar aqui !

Grande Abraço !

Professor Marcus Vinicius

 https://www.facebook.com/marcusdeitaqua

ATENÇÃO ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO
inscrições até 12 de Agosto - www.vence.sp.gov.br

Inscrições Vence 2014 – Jovens que a partir de 2014 irão iniciar o ensino médio em escolas públicas e desejam começar a se preparando para o mercado de trabalho, aqui vai uma boa notícia do governo por meio da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo através do programa Vence já está recebendo inscrição de alunos que desejam cursar o ensino médio junto com o curso técnico gratuito SP para 2014. Também para os alunos que estão cursando o ensino médio

Oportunidades são para estudantes do ensino médio da região; inscrições podem ser feitas até 12 de agosto
A Secretaria do Estado da Educação está com inscrições abertas em 60 diferentes cursos para mais uma etapa do Programa Vence, que oferece aos alunos do ensino médio 20 mil vagas para formação técnica. A pasta listou os dez cursos com mais vagas disponíveis. No total são 659 novas turmas e o cadastro pode ser feito até o dia 12 de agosto.

No Alto Tietê, são mil vagas para 14 diferentes cursos. As dez áreas mais populares oferecem aos estudantes da região 870 oportunidades. Destas, o que concentra mais vagas é o de enfermagem, com 270 delas.

No Vence, ao mesmo tempo em que frequenta o ensino médio nas unidades de ensino da rede, o participante faz - no horário oposto - o curso técnico voltado ao mercado de trabalho em uma das instituições parceiras.

Em todo o Estado, os cursos serão sediados em 95 municípios. São 13 novas cidades-sede em relação à última edição. Alunos de todos os 645 municípios do Estado podem se inscrever.

Os alunos interessados na "formação dupla" podem se inscrever até 12 de agosto no portal da secretaria, que oferece um link para as inscrições. Podem participar jovens matriculados na 2ª ou 3ª série do ensino médio regular. Quem estiver nos 1º, 2º ou 3º termo da Educação de Jovens e Adultos (EJA) também pode se cadastrar para a formação dupla.
Após as inscrições, os alunos poderão se matricular no curso escolhido entre os dias 15 e 28 de agosto. O início das aulas está previsto para o dia 15 de setembro.

Guia de Shows e Eventos em Paranapiacaba SP

‘14º Festival de Inverno de Paranapiacaba’ começa no dia 19 de julho

Programação

19 de Julho (Sábado)

13h – Mercado – Rodrigo Del Arc
13h – Viradouro - a confirmar
14h – Rua Direita – Together Acoustic
14h30 – Clube União Lyra Serrano - Grupo Seresteiros
(Retirada de Ingressos com 1h de antecedência no local)

15h – Rua Fox – Leandro Street Blues & Thiago Aoki(atração itinerante)
16h – Praça do Mercado - Simoninha - Homenagem a Simonal
17h – Rua Direita – Os Robertos
18h – Viradouro - a confirmar
18 h - Rua Fox – Leandro Street Blues & Thiago Aoki (atração itinerante)
18h - Clube União Lyra Serrano - Mônica Salmaso e André Mehmari

20 de Julho (Domingo)

13h – Mercado – Izzy Gordon cantando Ben Jor
13h – Viradouro - a confirmar
14h – Rua Direita – Imoral
14h30 – Clube União Lyra Serrano - Orquestra Combo Brasileiro
15h – Rua Fox – Batuque Abayomi (atração itinerante)
16h – Praça do Mercado – Romero Lubambo Trio
17h – Rua Direita – Comitê do Soul
18h – Viradouro - a confirmar
18 h - Rua Fox – Cangarussu (atração itinerante)
18h - Clube União Lyra Serrano – Duofel – Pulsando MPB

26 de Julho (Sábado)

13h – Mercado – Quindim: Luisa Maita, Patrícia Talem e Carla Casarim
13h – Viradouro - a confirmar
14h – Rua Direita – Paulo Toth and The Lady's Blues Ban
14h30 – Clube União Lyra Serrano - Carlinhos Antunes e Quinteto Mundano - Suíte Do Pescador
15h – Rua Fox – Groove na Chapa Brass Band (atração itinerante)
16h – Praça do Mercado – Clube do Balanço
17h – Rua Direita – Sir Rock
18h – Viradouro - a confirmar
18 h - Rua Fox – Groove na Chapa Brass Band (atração itinerante)
18h - Clube União Lyra Serrano -Aláfia

27 de Julho (Domingo)

13h – Mercado – Mariana Aydar
13h – Viradouro - a confirmar
14h – Rua Direita – Los Breacos
15h – Rua Fox – Duo Hobos (atração itinerante)
16h – Praça do Mercado – Nuno Mindelis
17h – Rua Direita – Locomo trio
18h – Viradouro - a confirmar
18 h - Rua Fox – Duo Hobos (atração itinerante)
18h - Clube União Lyra Serrano - Marina De La Riva Canta Dorival Caymmi
(Retirada de Ingressos com 1h de antecedência no local)

ESTRUTURA - Nos dias do festival, a Vila contará com uma estrutura especial para receber o público. Assim como na edição do ano passado, os organizadores pretendem privilegiar o patrimônio local. Para tanto, alguns dos serviços serão instalados nos imóveis. “A Vila de Paranapiacaba é um verdadeiro museu a céu aberto, por isso tiramos as barracas das ruas, para que o público possa caminhar tranquilamente e apreciar as construções e a paisagem local”, destaca o secretário de Paranapiacaba, Ricardo Di Giorgio. Ainda segundo Di Giorgio, além da sinalização do patrimônio já existente, neste ano, os imóveis contemplados com recursos para restauros do PAC Cidades Históricas também serão sinalizados.

Na hora de comer, além dos bares e restaurantes locais, será montada uma praça de alimentação com 20 barracas no espaço do Viradouro. O Antigo Mercado abrigará a feira de produtos de Cambuci produzidos pelos moradores da Vila. Além do mercado e do Clube ULS, haverá outro palco na Rua Direita. A estrutura contará ainda com geradores de energia, sistema de som, iluminação, sanitários químicos, segurança e saúde.

O acesso à Vila nos dias do festival é restrito. Moradores, hóspedes e pessoal que trabalha no evento têm acesso pela estrada da Parte Baixa. O estacionamento funcionará na Estrada SP-122, de onde partem ônibus que levarão o público até a Parte Alta da Vila e o retorno ao estacionamento.

O 14º Festival de Inverno de Paranapiacaba é uma realização da Prefeitura de Santo André em parceria com o Sesc e a Indústria Solvay, com promoção da rádio Eldorado FM. Mais informações estarão disponíveis em breve no site: www.santoandre.sp.gov.br

PROGRAMAÇÂO COMPLETA

Festival de Inverno de Mogi das Cruzes começa no dia 27 de junho

Evento vai reunir música, teatro, dança e cinema.
Atrações vão a todas as regiões da cidade até 27 de julho.

Do G1 Mogi das Cruzes e Suzano

Theatro Vasques vai receber algumas das atrações
(Foto: Ney Sarmento/PMMC)

A partir de 27 de junho Mogi das Cruzes vai receber o Festival de Inverno Serra do Itapety 2014. Organizado pela Prefeitura, o evento terá um mês de duração e vai até 27 de julho. Serão realizadas 80 apresentações culturais em 18 palcos da área central, além de bairros e distritos.

As atrasões musicais contam com vários ritmos, como reggae, chorinho, serestas, coral, rock, hip hop, música instrumental e música raiz. Haverá também teatro infantil e adulto, literatura, cinema, dança, stand up, cultura popular, sarau e exposição.

Além de palcos da região central da como Theatro Vasques, Praça Oswaldo Cruz, Terminal Central, Cemforpe, Casarão do Carmo, Praça Coronel Almeida (Praça da Matriz), Largo do Socorro e Parque Centenário, o público também poderá conferir as atrações do festival em Taiaçupeba, Biritiba Ussú, César de Sousa, Sabaúna, Mogi Moderno, Jardim Rodeio, Jardim Layr, Paróquia Nossa Senhora do Carmo, Conjunto Jefferson da Silva e Jundiapeba.

Atrações
O Festival será aberto na sexta-feira (27) com a apresentação da Orquestra Sinfônica Jovem de Mogi das Cruzes, no Theatro Vasques, às 20 horas. Já no sábado (28) os mogianos poderão conferir atrações de reggae na Praça Oswaldo Cruz e um show musical com Theo Werneck à noite, no Theatro Vasques. O domingo (29) terá dança no Theatro Vasques, a partir das 19h.

Outras atrações confirmadas são o stand up Humor de 4, a Ópera Madame Butterfly, o coral Musicativa, o Trio Quindim, Jabuticaqui, show com Zé Modesto e Mariangela Zan, entre outros.

Uma parceria com o Museu da Imagem e do Som vai proporcionais sessões de filmes no Casarão do Carmo. Já a Fundação CSN, com o projeto Circula Brasil, trará à cidade apresentações como Mímimo, Mágico e Palhaços, o pré-lançamento do CD Silencia, de
Ceumar, o teatro A quase morte do Zé Malandro e a dança 3 Tempos, além de outras atrações.